Пам'ятка для класного керівника

ПАМ’ЯТКА

для класного керівника щодо проведення

виховних годин

По-новому треба розглядати годину класного керівника. На цьому уроці не потрібно перевіряти щоденники, обговорювати питання щодо запізнення та інші. Це має бути урок національного виховання – надзвичайно важливий                      і якнайкраще підготовлений за програмою для 1-10-х класів.

Проведення години класного керівника не передбачено жодними нормативними актами. Директор вводить їх із власної ініціативи, виходячи з реальних потреб навчально-виховного процесу. Години класного керівника  (виховні години) включено до розкладу один раз на тиждень відповідно до графіку.

Мета проведення виховних годин:

·        вивчати індивідуальні особливості учнів під час неформального спілкування;

·        пізнавати сьогоднішні інтереси учнів, розуміти їхні переживання та мотиви поведінки;

·        обговорювати поточні події класу, району, міста, держави.

Форми проведення виховних годин

·        вільне спілкування класного керівника з учнями;

·        бесіди на заплановані теми;

·        обговорення актуальних статей із газет і журналів;

·        обговорення спектаклів, кінофільмів, книжок;

·        зустрічі з цікавими людьми;

·        усні журнали;

·        виступи учнівських лекторських груп;

·        засідання прес-клубу;

·        телемости;

·        заочні екскурсії до музею;

·        політичне інформування учнів.

Тривалість проведення виховних годин не регламентується. Як правило, вона триває від 30 хвилин до 45-60 хвилин.

Класний керівник має урізноманітнювати спілкування з учнями, пов’язувати його з повсякденним життям класу, не перетворювати на повчання, перелік настанов та інструкцій, годину для перевірку щоденників тощо. Партнерський підхід до учнів, справедливе та об’єктивне ставлення до них, визначення права учнів на власну думку, повага до них – усе це забезпечить відвертість та ефективність спілкування класного керівника і вихованців.

Тематика спілкування класного керівника з учнями планується заздалегідь, однак поточні події у класі, місті, державі можуть підказати тему розмови класного керівника з учнями, не заплановану раніше.

Рекомендується двічі на семестр проводити години поза стінами класу, наприклад, під час екскурсії на природу, відвідування музею, виставкової зали тощо.